Главные показатели, по которым в министерстве определяли эффективность учебного заведения, – это, естественно, качество образования и научно-исследовательская деятельность, а также деятельность на международном уровне, финансововые успехи и развитость инфраструктуры. По данным минобрнауки, Европейско-Азиатский институт управления и предпринимательства по первым двум критериям показал нули. Лучше ситуация выглядит с ЕАСИ, академия едва не дотянула до порога эффективности.
«Образовательные организации, которые попали в этот предварительный список, имеют реальные шансы выйти из него и впоследствии быть признанными эффективными. Для этого есть и реальный инструментарий, который будет использовать министерство при проведении дальнейших этапов мониторинга», – заявил министр Ливанов.
