Первоуральский новотрубный завод посетили представители Министерства образования и науки РФ, министерства образования Свердловской области, руководители крупных металлургических предприятий Среднего Урала, а также начальных и средних профессиональных учебных заведений региона. Как сообщили «Правде УРФО» в пресс-службе Челябинского трубопрокатного завода, целью визита стало знакомство с опытом компании ЧТПЗ в реализации корпоративной программы по подготовке кадров для металлургической отрасли «Будущее белой металлургии».
«Мы собрались здесь, чтобы показать гостям инициативу компании ЧТПЗ и Первоуральского металлургического колледжа в области среднего профессионального образования. Здесь мы видим уникальный проект, который был реализован в кратчайшие сроки. Этот пример получил достаточно широкий отклик у работодателей. Было бы хорошо распространить такую практику и на другие учебные заведения и предприятия области», – пояснил цель визита министр общего и профессионального образования Свердловской области Юрий Биктуганов.
Сотрудники компании ЧТПЗ познакомили гостей с ходом реализации программы «Будущее белой металлургии»: провели экскурсию по лабораториям, классам и экспериментальному залу с симуляторами трубопрокатных линий и производственных цехов завода.
Руководитель отдела разработок систем обеспечения качества профессионального образования Минобразования РФ Алексей Перевертайло высоко оценил инвестиционные и организационные мероприятия, направленные на создание центра руководством компании ЧТПЗ и правительством Свердловской области: «Меня поразил Образовательный центр. Во-первых, понравилась система государственно-частного партнерства, которая здесь реализуется. Во-вторых, все, что здесь находится – все на высоком уровне. В Финляндии и в Голландии существуют подобные центры, но они значительно уступают Образовательному центру компании ЧТПЗ. Здесь можно увидеть в действии систему бережливого производства, которая четко и полно представлена».
Экскурсия по Образовательному центру завершилась совещанием, где обсуждались вопросы законодательного закрепления отношений власти и бизнеса в области образования, проблемы и возможности вмешательства бизнеса в процесс образования рабочих, а также опыт крупных промышленных компаний в области подготовки кадров.
